Por Salam Madanat. Es la Directora General de Alliance Academy Jordan. Este ensayo se basa, en parte, en su discurso de graduación de AAJ, pronunciado el 22 de mayo.
Nuestro colegio, Alliance Academy Jordan (AAJ), celebró la ceremonia de graduación el 22 de mayo para nuestra tercera promoción de 12 alumnos de último curso de secundaria. AAJ es un colegio cristiano que combina la excelencia académica, la inclusión de alumnos con discapacidad y una educación basada en valores cristianos.
Fundada en 2014 en el barrio de Al Yadoudeh, al sur de Amán, la AAJ es propiedad de la Iglesia Alianza Cristiana y Misionera Jordana, que también la administra. El fundador de la escuela, el reverendo Habes Nemat, concibió una escuela accesible para todos los niños, sin discriminación por condición social, capacidad intelectual o discapacidades físicas o emocionales. Su objetivo era que cada niño mereciera crecer, aprender y tener éxito sin ser marginado ni encasillado.
Nuestro enfoque de inclusión se inspira en la visión del rey Abdalá II, quien impulsó al parlamento jordano a aprobar una ley que transita de un modelo caritativo a uno basado en los derechos humanos, garantizando la igualdad de oportunidades y adaptaciones razonables. La Ley de Jordania sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad n.° 20 de 2017 es una legislación histórica en materia de derechos humanos. Prohíbe la discriminación en todos los sectores y exige una educación plenamente inclusiva en el plazo de diez años.
Desde sus inicios, AAJ matriculó a niños con discapacidades físicas y de otro tipo, integrándolos plenamente junto con el resto del alumnado y brindándoles el apoyo adicional que necesitaban. En esta temporada de graduaciones, Saba Hijazin, una de nuestras alumnas, alcanzó el éxito. Saba, quien padece parálisis cerebral severa, fue una de las graduadas que completó todos los requisitos. Ante la insistencia de Saba en presentar los exámenes británicos de nivel ordinario (O-Level), solicitamos al British Council en Jordania adaptaciones especiales para que pudiera realizarlos con una computadora portátil y con tiempo adicional. El resultado fue excepcional.
Nuestro compromiso con la inclusión no ha ido en detrimento del alto rendimiento académico. Nos hemos esforzado por brindar un entorno propicio para todos los estudiantes sin rebajar las expectativas. Nuestro objetivo siempre ha sido garantizar que nuestros estudiantes alcancen su máximo potencial.
Paralelamente, ayudamos a los estudiantes a desarrollar tanto su intelecto como su carácter, preparándolos para el éxito y la responsabilidad en la vida. Nuestros profesores y personal trabajan con dedicación para brindarles oportunidades de sobresalir en los exámenes, en el laboratorio, en el patio de recreo, en la música y el teatro, y en cualquier actividad creativa que emprendan. Hemos obtenido importantes reconocimientos en competencias locales, regionales e internacionales.
La misión de nuestra Academia va más allá de la mera instrucción académica y la integración social, abarcando la preservación de valores y principios fundamentales. Hoy, el mundo avanza a pasos agigantados hacia la modernización y el desarrollo; sin embargo, lamentablemente, también se encamina hacia el caos y los desequilibrios.
La desintegración ahora se denomina libertad, y la desviación de las constantes establecidas se llama diversidad; el mentor se ha convertido en un instrumento, el amigo en una pantalla y la máxima autoridad en un libro de autoría desconocida. Es una era en la que estamos rodeados de medios de comunicación más que nunca, pero al mismo tiempo, nos enfrentamos a amenazas a nuestras auténticas relaciones humanas mayores que nunca.
Al abandonar el entorno seguro de su escuela, nuestros estudiantes se enfrentarán a un mundo mucho más grande y complejo. La revolución digital está inundando el entorno con una cantidad ilimitada de información, filosofías y preguntas cuyas respuestas deberán buscar.
Su fe y su lugar en este nuevo mundo se pondrán a prueba de maneras que ni siquiera podemos imaginar. Mientras nosotros, como educadores, lidiamos con esta avalancha de información, sus fuentes y credibilidad, y tratamos de encontrar maneras de abordarla, debemos preguntarnos si estamos haciendo lo suficiente para preparar a nuestros estudiantes que se gradúan para estos desafíos.
La graduación de nuestros estudiantes se ve reflejada en los logros de cientos de miles de escuelas en todo el mundo, muchas de ellas fundadas por líderes cristianos que valoran la excelencia académica junto con un sólido sistema de valores cristianos. Si bien todos estamos llamados a reconocer la importancia de combinar un aprendizaje riguroso, debemos asegurarnos de que esto se realice con un desarrollo del carácter arraigado en nuestra fe cristiana.
